HBO-Verpleegkunde  duaal hbo-opleiding

Binnen deze minor staat de zorg aan zwangeren, kraamvrouwen, baby's en kinderen van 0-18 jaar met hun ouders centraal. Er komen onderwerpen aan bod waar je mee te maken krijgt als kinderverpleegkundige, obstetrieverpleegkundige en jeugdverpleegkundige.

We volgen de ontwikkeling van het kind vanaf de bevruchting tot het 18e jaar en concentreren ons daarbij op de vier pijlers van de jeugdgezondheidszorg: Ouderschap, Hechting, Gezondheid en Weerbaarheid. In de eerste periode staan zwangerschap, bevalling, kraamtijd en peutertijd centraal.

In de tweede periode staan we stil bij kleuters, schoolkinderen, pubers en adolescenten. Wil je meer beeld krijgen bij de minor KKJ? Bekijk dan deze video.

De zorgsector vraagt continu om ontwikkeling, maar innovatie gaat niet vanzelf. Daarom ga je projectmatig aan de slag met een opdracht uit de praktijk.

Cliënten willen de beste zorg, maar ook zorgverzekeraars, de overheid en werkgevers hebben verwachtingen. Om goed overzicht te kunnen houden, leer je projectmatig veranderen.

In de minor Projectmatig Innoveren in de Zorg kijk je verder dan je rol als zorgverlener. De minor is opgebouwd volgens de fasen van projectmatig werken.

Jij leert projectmatig werken vanaf de voorbereiding tot en met de afronding. Je gaat met studenten van verschillende studierichtingen aan de slag met een vraag van een opdrachtgever uit de praktijk.

Hun kwaliteit van leven en van hun naasten staat centraal in deze minor. Het voorkomen of verlichten van lijden en vroegtijdige signalering en behandeling van symptomen komen aan bod. Je werkt met casuïstiek van zorgvragers met aandoeningen als chronisch hartfalen, dementie, kanker, COPD of ALS. Jij leert besluiten nemen volgens de methodiek 'palliatief redeneren'.  

Je volgt deze minor in combinatie met een praktijkstage of project. Bij de praktijkstage loop je gemiddeld 3 dagen per week stage in een omgeving waarin palliatieve zorg verleend wordt.

Bij het project werk je gemiddeld 3 dagen per week samen met 4-6 studenten. Je ontwikkelt met een opdrachtgever planmatig een innovatief beroepsproduct gericht op palliatieve zorg.

Daarnaast volg je 1 dag per week onderwijs, de stage- en projectstudenten volgen dan gezamenlijk les. Ook zijn er per periode 3 bijeenkomsten waarin de stage- en projectstudenten apart onderwijs krijgen gericht op intervisie of projectbijeenkomsten.

De kerntaken worden getoetst met een schriftelijk werkstuk, performance assessments en een presentatie. En een specifieke toetsing gekoppeld aan de praktijkstage of het project.

Het interessante van de minor is dat je jezelf aan de hand van de casuïstiek verdiept in de klinische zorg.

Je leert het verpleegkundig klinisch redeneren in ziekenhuissituaties toe te passen. Dit doe je met behulp van de methode 'proActive nursing'. Tijdens de werkgroepen 'klinisch redeneren' leer je hoe je deze methode toepast.

Daarnaast krijg je een uitgebreide simulatietraining waarbij je door middel van de ABCDE-methode gaat simuleren hoe je in acute situaties moet handelen. Hierbij wordt ook stilgestaan bij de CRM-principes in het kader van verpleegkundig leiderschap.

Ook leer je hoe je samen met collega's in een intercollegiaal overleg casuïstiek (volgens proActive nursing) kunt bespreken.

De minor duurt 20 weken en is te volgen in 2 varianten:

• Met stage: in totaal loop je 60 dagen stage in een ziekenhuis of in de thuiszorg. Daarnaast ga je één dag per week naar school.
• Met verdiepingsmodule: je gaat aan de slag met een opdracht uit de praktijk. Je gaat 1,5 dag naar school en 2 dagen zijn gereserveerd voor zelfstudie.

Zorg in de wijk heeft de voorkeur zodat de cliënt zo veel mogelijk kan blijven meedraaien in de maatschappij. We gaan uit van kracht en mogelijkheden van de cliënt, van de naasten en van de hulpverlener.

De minor richt zich op de verpleegkundige zorg aan cliënten met één of meer complexe psychiatrische aandoeningen. Daarbij kijken we verder dan psychische gesteldheid: lichamelijk welzijn, zingeving en dagelijks en sociaal functioneren nemen we mee in de behandeling. Andere thema's in de minor zijn preventie, herstelgerichte zorg, veerkracht, stigmatisering voorkómen en zorginnovatie. Jouw eigen persoonlijke professionele groei is ook een belangrijk thema.

Je loopt 3 dagen per week stage in een werkomgeving waar de focus ligt op psychiatrische behandeling. Daarnaast ben je 1 dag per week op school. De eerste helft van de minor focus je op verpleegkundige zorg voor cliënten met complexe en langdurige problematiek. De tweede helft gaat over kortdurende zorg als praktijkondersteuner ggz bij de huisarts en als behandelaar in de basis-ggz. De hele minor werk je aan een op directe en kortdurende acties gericht onderzoek op je stage, gericht op de verbetering van de kwaliteit van zorg.