Management in de Zorg associate degree deeltijd hbo-opleiding

Na deze module kun je als (beginnend) leidinggevende de personele bezetting van een zorgteam in kaart brengen en zo nodig verbeteren. Je gaat vooral in de praktijk aan de slag.

In deze module leer je een formatieplan maken voor een werkeenheid. Hiermee stem je zorgverlening af op de klantvraag en adviseer je over in-, door- en uitstroom. Je analyseert taakverdeling, overlegstructuur, personele bezetting (kwantitatief en kwalitatief), inzetbaarheid, taakvolwassenheid en leiderschap. Ook vergelijk je een gewenst en huidig formatieplan en gebruik je een HR-model voor inzetbaarheid. Je formuleert 3 adviezen met plan van aanpak en financiële onderbouwing.

Met deze module sluit je de Ad Management in de Zorg af. Je laat in deze module zien dat je als manager kan handelen in de dagelijkse praktijk, waarbij je te maken krijgt met verschillende dilemma’s.

Je laat zien dat je de thema’s die aan de orde zijn gekomen in de Ad integraal kan toepassen in een complexe casus. Ook laat je zien dat je als leider kan handelen in de complexe alledaagse praktijk in de zorg- en dienstverlening. In deze module analyseer je een complexe casus, speel je een rollenspel en reflecteer je op je handelen. Je integreert daarbij alle thema’s die aan de orde zijn gekomen in de Ad: ontwikkelen en verbinden, organiseren, leiden, innoveren & ondernemen en veranderen.

Als manager in de zorg- en welzijnsector moet je een bepaald niveau van kwaliteit behalen en de dienstverlening steeds verbeteren. Daarvoor heb je kennis nodig van organiseren en kwaliteit.

Als manager is het jouw taak om de kwaliteit van de organisatie te waarborgen en de dienstverlening continu te verbeteren. In deze module doe je kennis op van organiseren en kwaliteit op jouw werkeenheid. Je leert om de beleidscyclus en de organisatie in kaart te brengen. Daarnaast verdiep je je in de kwaliteitsbegrippen en hoe je het kwaliteitsbeleid vertaalt naar de dagelijkse praktijk. Je past in deze het doen van onderzoek toe door informatie te verzamelen, te analyseren, te rapporteren en je hebt aandacht voor validiteit en betrouwbaarheid van je onderzoek.

Als beginnend of potentieel leidinggevende van een werkeenheid in de zorg- en welzijnssector, ontwikkel je een visie op toekomstbestendig leiderschap in de zorg.

In deze module richt je een kritische blik op jezelf en leer je wat het is om betrouwbaar onderzoek te doen en hoe je effectief kan studeren. Je gaat op onderzoek uit naar wat jouw visie op zorg en dienstverlening is en gebruikt daarbij betrouwbare informatie. Je formuleert je ambitie en visie op leiderschap en verkent je eigen kwaliteiten. 

Successen behaal je niet alleen met kennis. Persoonlijke kwaliteiten zijn veel bepalender voor wat je als leider kunt bereiken. Deze module begint bij jou.

Met verschillende instrumenten werk je aan jouw ontwikkeling. In deze module sta jij met jouw talenten en ontwikkelpunten centraal. Van jou als leider verwachten we dat je jezelf en anderen kunt aansturen. Hierin ben je vooral je eigen instrument. Daarom begint deze module bij jou. Wie ben jij als mens en manager? Met verschillende instrumenten werk je aan jouw ontwikkeling. Je rondt de module af met jouw persoonlijke visie op jouw profiel als manager.

Organisaties voeren een aantal activiteiten uit als project. Als toekomstig leider moet je die projecten goed kunnen aansturen. In deze module leer je daarvoor een aantal projectvaardigheden.

Voorbeelden van projecten zijn kwaliteitsprojecten, innovaties, invoering van een nieuwe werkwijze, reorganisatie, openen van een nieuwe dependance of een klanttevredenheidsonderzoek houden. Om als toekomstig leider die projecten goed aan te kunnen sturen moet je een aantal projectvaardigheden bezitten. Deze vaardigheden leer je in deze module. Je gaat aan de slag met een projectgroep en maakt een projectplan voor een werkeenheid/organisatie. Je reflecteert op jouw rol tijdens het werken aan dit projectplan in de groep en sluit de module af met een interview.

In deze module verken je in de zorg- of welzijnsector een knelpunt waar waarden in het geding zijn.

Als leidinggevende wil je de zorg- of welzijnssector mooier maken, maar de realiteit is vaak weerbarstig. In elke organisatie kom je dilemma's tegen zoals verlies, tragiek en waardenconflicten waar niet altijd voldoende aandacht voor is. Vaak wordt er gekeken naar wat wél beheersbaar is, waardoor medewerkers met ongemak blijven zitten en de onderliggende kwaliteit gaat achteruit. Maar juist het oog hebben voor en het bespreekbaar maken van onoplosbare problemen versterkt de veerkracht van teams.

Bij leidinggeven aan medewerkers draait het zowel om hun ontwikkeling als om het resultaat. Je verdiept je in leiderschapsstijlen, taakvolwassenheid van medewerkers en coachende gespreksvoering.

Tijdens deze module ga je aan de slag met het in kaart brengen van je eigen leiderschapsstijl en de taakvolwassenheid van medewerkers. Ook breng je verdieping aan in je gespreksvaardigheden voor het voeren van een coachend gesprek met medewerkers. Dit samen pas je toe in het voeren van een coachend gesprek met een medewerker. Op die manier laat je zien dat je jouw leiderschapsstijl kan inzetten om de taakvolwassenheid van medewerkers te vergroten en dat je goede gespreksvaardigheden bezit. 

Deze module maakt je als professional bewust van belangrijke ontwikkelingen en vraagstukken in de wereld. Dat gebeurt vanuit verschillende disciplines en perspectieven.

De wereld verandert snel en deze module helpt je om ontwikkelingen en vraagstukken vanuit meerdere disciplines te begrijpen. Je verkent transities in technologie, planeet, maatschappij, economie en politiek en onderzoekt samenhang en toekomstimpact. Met macro-, systeem- en toekomstanalyse beantwoord je een onderzoeksvraag en formuleer je conclusies. Je reflecteert op leerervaring, interdisciplinair denken, SDG’s en IDG’s. Je ontwikkelt kritisch denken, systeemdenken en strategic foresight.