Nieuws

Docenten verzuchten vaak tijdens trainingen dat studenten sneller zijn afgeleid dan vroeger. Studenten lijken zich niet erg lang te kunnen concentreren. Klopt dit ook? En zijn er bewezen effecten van telefoongebruik op de aandacht? Kunnen we onszelf en onze studenten eigenlijk leren om beter te focussen? En hoe kunnen we daar in het onderwijs bij ondersteunen?

Welk verschil kun jij vanuit je positie als mens én als (toekomstige) HRM’er in je vakgebied maken om uitbuiting van arbeidsmigranten in Nederland tegen te gaan?’ Met die vraag gingen 28 derde- en vierdejaars studenten van de opleiding Human Resource Management van Avans eind januari aan de slag in een tweedaagse Hackathon.

Bouwen met bestaande producten en materialen, en aan het einde van zijn levensduur een gebouw weer uit elkaar kunnen halen, zodat de onderdelen opnieuw gebruikt kunnen worden. Dit moet de standaard worden.

Fietsen is oer-Hollands én duurzaam en verdient dan ook extra aandacht in deze Week van de Circulaire Economie.

Het Centre of Expertise Gezondheid, Zorg en Welzijn (CoE GZW) van Avans Hogeschool en het Care Innovation Centre (CIC) brengen in hun samenwerking onderzoek, praktijk en onderwijs samen. Maatschappelijke vraagstukken leiden door praktijkgericht onderzoek direct naar relevante oplossingen, die direct toepasbaar zijn in het werkveld.