Projecten

Kritisch denken is een belangrijke competentie voor hbo-studenten. Dit langjarige project richt zich op de vraag welke onderwijsmethoden het effectiefst zijn om kritisch denken aan te leren.

Hbo-afgestudeerden moeten een goed ontwikkeld kritisch denkvermogen hebben. Wat is een goede lesaanpak voor het aanleren van deze vaardigheid? En hoe kunnen we de resultaten van studenten in kaart brengen?

Opleidingen gebruiken vaak reflectie in het onderwijs. Dit onderzoek richt zich op de effectiviteit van wat ze ermee willen bereiken.

Het SELFLEX consortium onderzoekt hoe instructieontwerp en technologie inzetbaar zijn om zelfregulerend leren van hoger-onderwijsstudenten te bevorderen, rekening houdend met de leeromgeving en hun motivatie.

Deelnemers in transdisciplinaire leeromgevingen werken aan complexe maatschappelijke vraagstukken. De verschillen maken de samenwerking sterk, maar kunnen ook voor uitdagingen in de samenwerking zorgen. Dit onderzoek richt zich op hoe deelnemers deze uitdagingen gezamenlijk reguleren.