Projecten

Visieontwikkeling met docenten binnen docententeams om in te spelen op de opkomst en innovaties van Artificial Intelligence (AI).

Bekijk project

Het project beoogt de betekenisverlening van pabostudenten aan theoretische concepten uit het Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO) te versterken. Dit gebeurt via een innovatief onderwijsontwerp waarin studenten leren binnen een realistische, sociaal-culturele context, ondersteund door interactieve 360°-video’s en dialogische gespreksvoering (polyloog).

Bekijk project

Dit project is onderdeel van de onderzoekslijn ‘flexibel onderwijs’ van het lectoraat Digitale Didactiek. In dit project komen we samen met docenten, onderwijsontwerpers en studenten tot een blended begeleidingsarrangement voor keuzes in flexibel onderwijs.

Bekijk project

In dit project wordt er een handreiking ontwikkeld met strategieën voor de inrichting van het continuous delivery-proces van AI-functionaliteiten in educatieve technologie. We doen dit in opdracht van Npuls Team EdTech, dat landelijk publiek-private samenwerking voor innovatie in onderwijs en technologie stimuleert. Samen met het EdTech-bedrijf FeedbackFruits onderzoeken we hoe we verantwoord kunnen innoveren met AI binnen bestaande educatieve technologie.

Bekijk project

Blended onderwijs is een speerpunt in de wereld van onderwijs om activerend, studentgericht onderwijs te bieden en daarmee motivatie, betrokkenheid en leerprestaties van studenten te verhogen. Onderzoek toont de meerwaarde en effectiviteit van een goed doordachte blend aan. De docent is hierbij de belangrijkste schakel.

Bekijk project