Christa Nieuwboer, lector Jeugd, Gezin & Samenleving schreef samen met Rogier van ’t Rood het artikel “Aansluiten bij de ervaringen van nieuwkomers”, dat recent verschenen is in het Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken.
Een enkel taalgericht inburgeringsbeleid draagt nauwelijks bij aan de inburgering van nieuwkomers. Participatief groepswerk, een door de Braziliaanse pedagoog Paolo Freire geïnspireerde methodiek, doet dat wel. Omdat ze de nieuwkomers zelf hun nieuwe land en samenleving leert ontdekken.